O documentário “Juntos” foi recentemente lançado e destaca-se pela sua abordagem inovadora sobre a arte urbana como um poderoso instrumento pedagógico e social. Este filme, dirigido pela jornalista Tânia Paiva, retrata o projeto “Juntos – Pedagogia Através da Arte”, idealizado pela artista Joana Pitanga. Durante um período de dois anos, o projeto teve como objetivo transformar escolas e comunidades em Almada, utilizando a criatividade e a inclusão como pilares centrais.
Arte Urbana como Ferramenta de Transformação
A proposta do projeto “Juntos” é clara: utilizar a arte urbana para promover a inclusão social e a cidadania ativa. Esta abordagem embeleza os espaços mas também transforma as escolas em verdadeiras galerias de arte e empoderamento. Entre as instituições que participaram no projeto estão a Escola Básica nº1 do Pragal, os Cataventos da Paz em Cacilhas e a Escola Básica nº3 do Laranjeiro, onde murais vibrantes foram criados em colaboração com os estudantes.
Diversas atividades foram implementadas ao longo do projeto, incluindo:
- Graffiti: Os alunos tiveram a oportunidade de expressarem a sua criatividade através da pintura de murais.
- Breakdance: A dança foi incorporada como uma forma de expressão artística e cultural.
- Skate: O uso de skate como atividade recreativa ajudou a atrair jovens para o projeto.
Estas iniciativas proporcionaram aprendizagens significativas mas também contribuíram para a realização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), demonstrando como a arte pode ser um motor de transformação social.
O Documentário: Uma Narrativa Envolvente
“Juntos” não se limita a documentar o processo criativo, também explora as mudanças sociais e emocionais que ocorreram nas comunidades envolvidas. Tânia Paiva, ao dirigir o filme, conseguiu capturar a essência do projeto através de imagens marcantes e uma narrativa envolvente.
Após a estreia em Almada, o documentário foi disponibilizado no YouTube pela Associação Almada Não Dorme (ANDA), permitindo que a sua mensagem de inclusão e transformação social alcance um público mais amplo. Com isto, a iniciativa torna-se num convite para que mais pessoas reflitam sobre o impacto da arte nas suas comunidades.
O documentário apresenta diversas histórias de transformação, onde os alunos não aprenderam apenas sobre arte, mas também se tornaram mais conscientes do seu papel na sociedade. A participação ativa em atividades artísticas ajudou a desenvolver habilidades sociais e de liderança, além de promover um sentimento de pertença.
O documentário “Juntos” é um testemunho do poder transformador da arte urbana. Ao mostrar como a criatividade pode ser utilizada como uma ferramenta pedagógica e social, o filme convida todos a refletirem sobre o papel da arte nas suas vidas e comunidades. A arte tem o potencial de unir pessoas e transformar comunidades, e cada um de nós pode fazer a diferença.
